Escola LP

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Luandês, a nova língua da lusofonia

‘Actualmente, uma das novilínguas mais faladas na Grande Lisboa é o «luandês», desenvolvido nos últimos cinco anos com a exportação maciça de jovens de Luanda. Dia a dia surgem novos termos, reflexo de pura imaginação e exibicionismo. Grande parte do grupo falante desse calão foge ao trabalho, fazendo-o apenas para sobrevivência, amontoa-se em apartamentos, vive […]

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O Inglês em Tempo Real

Dura 8 minutos a entrevista a Helena Ferro Gouveia, comentadora da CNN Portugal. Tanto basta para assistirmos ao uso de termos ou significados nitidamente induzidos pelo inglês. Ouvimos ali PREEMPTIVO, uma criação lexical inglesa, com pouquíssima circulação entre nós. Diz a senhora que existe uma diferença entre PREEMPTIVO e PREVENTIVO, mas ela escapa-me. Falha minha,

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Escrever com sucesso

Escrever com sucesso no contexto profissional é uma missão difícil, mas possível! Eis três qualidades que considero centrais para uma comunicação escrita eficaz: CLAREZA Quem lê quer compreender de imediato o que lê; quer evitar voltar atrás vezes sem conta; quer ler com prazer e sem esforço. Ninguém quer perder o seu precioso tempo a

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A Psicologia da Estupidez

As reacções à minha crónica sobre pessoas que ouvem música sem fones (e sem respeito por quem as rodeia) remeteu-me para um belíssimo livro intitulado «A Psicologia da Estupidez». Ainda que a grande maioria das pessoas tivesse reagido como seria de esperar de qualquer ser civilizado, isto é, concordando que a utilização de fones é indispensável para

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«Que» ou «de que»? Eis a questão

Entre as várias dúvidas que o domínio da língua portuguesa tantas vezes causa, há uma que, apesar de passar relativamente despercebida, é bastante assídua.    Quando é que dizemos apenas que ou de que? Ora, é muito simples, saber se utilizamos que ou de que com determinados verbos ou substantivos e adjectivos depende de um conceito de que já aqui falámos algumas vezes: a

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