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Brasil acolhe segunda formação em «Terminologias Científicas e Técnicas Comuns da Língua Portuguesa» do

22/11/2021 Brasil acolhe segunda formação em «Terminologias Científicas e Técnicas Comuns da Língua Portuguesa» do O Instituto Internacional de Língua Portuguesa (IILP), com o apoio da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e o Ministério das Relações Exteriores do Brasil, está a realizar a 2ª Formação Técnica do projeto “Terminologias Científicas e Técnicas Comuns […]

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Centro Internacional para a Formação Avançada Cientistas oriundos dos Países de Língua Portuguesa’

Lisboa, 09 dez 2019 (Lusa) – O ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, a Fundação para a Ciência e Tecnologia e o Instituto de Higiene e Medicina Tropical assinaram hoje, em Lisboa, um protocolo para “a instalação e manutenção” de um centro de ciência. Segundo um comunicado do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino

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Jovens vão lançar 10 “pico-satélites” para dar início à tecnologia espacial em Angola

Luanda, 18 jun 2019 (Lusa) – Um grupo de jovens angolanos formados em Engenharia Espacial na Rússia vai lançar na quarta-feira para o ar em Angola 10 “pico-satélites” do tamanho de uma mão humana, dando início àquilo que pretendem considerar a “era espacial” no país. Segundo Aldair Gonçalves, engenheiro eletrotécnico com especialização em telecomunicações, os

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Embaixadas brasileiras nos EUA e Reino Unido querem mapear a diáspora científica

Claudia Izique | Agência FAPESP – As embaixadas do Brasil em Washington e Londres querem identificar os brasileiros qualificados, que atuem em áreas ligadas à ciência, tecnologia e inovação (CT&I) em universidades, instituições de pesquisa e em empresas, públicas ou privadas nos Estados Unidos e no Reino Unido. A ideia é articulá-los em rede e

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Estudantes dos PALOP participam no “Integra” e já têm planos de negócios.

Bragança, 29 jun (Lusa) – Os angolanos Laurindo e Aldaire estão a estudar no Politécnico de Bragança e já tem planos de negócios para quando regressarem ao país de origem graças à experiência de um programa destinado a integrar os alunos dos PALOP. Ambos participaram nos últimos meses nas atividades do “Integra”, um programa do

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