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PALOP e Timor com 2.824 vagas nos regimes especiais de acesso ao ensino superior

Lisboa, 01 ago 2023 (Lusa) – O Governo fixou em 2.824 o total de vagas no ensino superior reservadas nos regimes especiais de acesso para os alunos oriundos dos países africanos de língua oficial portuguesa e Timor-Leste, segundo uma portaria hoje publicada. Na sequência da aprovação da alteração aos regimes especiais de acesso ao ensino

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Portugal vai duplicar bolsas para estudantes africanos de língua portuguesa

Luanda, 05 jun 2023 (Lusa) – O primeiro-ministro anunciou hoje que Portugal, a partir do próximo ano letivo, vai duplicar o número de bolsas que concederá a estudantes de países africanos de língua oficial portuguesa e subir em 30% o valor dessas bolsas. Este anúncio foi feito por António Costa numa conferência de imprensa conjunta

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Universidade sul-coreana quer acolher pelo menos 500 alunos timorenses por ano

Seul, 02 jun 2023 (Lusa) – A Universidade de Sehan, na Coreia do Sul, quer acolher pelo menos 500 estudantes timorenses por ano, no âmbito de um programa que inclui formação, estágio profissional, emprego e, eventualmente, até vistos para familiares. Esse número poderá aumentar logo no segundo ano para até mil estudantes de Timor-Leste, como

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Mobilidade académica entre países lusófonos é ainda uma meta a atingir – organização

Lisboa, 10 mai 2023 (Lusa) – A mobilidade académica entre países lusófonos ainda é uma meta a atingir, com Cabo Verde e o Brasil mais avançados nesta área e outros menos desenvolvidos, como Timor-Leste, disse o presidente da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia. Jorge Conde, presidente da Rede Académica das Ciências da

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Estudantes dos países africanos de língua portuguesa no ensino superior português são quase 20 mil

Lisboa, 01 nov 2022 (Lusa) – Cerca de 20 mil estudantes dos países africanos de língua portuguesa estavam inscritos no ensino superior português no ano letivo 2021/22, um aumento de 170% em cinco anos, para o que contribuíram sobretudo os alunos guineenses. Segundo dados do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES), o número

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Mobilidade académica é uma estratégia “incontornável” na cooperação lusófona

Díli, 25 mai (Lusa) – A mobilidade académica de docentes, estudantes e investigadores é uma estratégia “incontornável” da cooperação entre os Estados membros da CPLP que devem fomentar a troca de conhecimento e mais investigação conjunta, disse hoje o ministro da Educação timorense. “A concretização do sonho da CPLP, apoiada na constante partilha de conhecimentos

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